竞赛题目有火炬传递、供水问题及天气预报预测。参赛队可以任选一题作答。学生要根据题目要求，完成数学建模的假设、建立与求解、计算方法的设计和计算机实现、结果的分析与检验以及模型的改进，最终形成论文。竞赛评奖以假设的合理性、建模的创造性、结果的正确性和文字表述的清晰程度为主要标准。
校数学建模竞赛是为提高学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力，培养学生的创新精神及合作意识，同时选拔优秀队员参加全国大学生数学建模竞赛而举办的。(理工学院)
竞赛题目有火炬传递、供水问题及天气预报预测。参赛队可以任选一题作答。学生要根据题目要求，完成数学建模的假设、建立与求解、计算方法的设计和计算机实现、结果的分析与检验以及模型的改进，最终形成论文。竞赛评奖以假设的合理性、建模的创造性、结果的正确性和文字表述的清晰程度为主要标准。
校数学建模竞赛是为提高学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力，培养学生的创新精神及合作意识，同时选拔优秀队员参加全国大学生数学建模竞赛而举办的。(理工学院)