泉 州 师 范 学 院 创 先 争 优 活 动
简 报
第 39期
“抓重点求突破，重点突破促提升”专题之一
编者按：11月12日，省委常委、省政府陈桦副省长对泉州师范学院工作做出重要批示，充分肯定了我校一个阶段以来的工作成效，认为学校工作思路合乎全省高等教育改革发展的方向和泉州师院实际，并对学校工作提出要求，要把工作思路转化为全校师生的共同行动；要在工作中突出重点，抓突破，抓提升；全校师生员工要齐心协力，团结奋斗，努力开创学校发展新局面。
继续教育学院：抓提升 促转变求突破
在创先争优活动中，继续教育学院认真学习贯彻陈桦副省长有关我校工作的批示精神，组织党员、足球博彩开展“四周三阶段”的广泛讨论，深入探研推动学校继续教育工作向前发展的新思路，在学校新一轮发展力求有新突破、新提升、新贡献。
组织“四周三阶段”的全面讨论，打牢促进学院科学新发展的共同思想基础。第一阶段是即时传达，全员皆知。在学校传达省领导对我校工作的指示的当周，召开教职工大会进行了传达学习。第二阶段是深入探讨，集思广益。用一周的时间，学院各科室分头组织讨论，广泛征求教职工对学院业务发展的意见和建议。第三阶段是充分酝酿，共谋发展。用两周时间，在学院党政联席会上，结合职后培训和成人教育工作特点，提出贯彻实施的设想，初步形成学院新一年的工作思路，以期抓提升，促转变，求突破。
经过认真深入的讨论交流，继续教育学院贯彻指示精神、谋求新突破的工作思路更加清晰，方向更加明确。当前，学院党员师生正以创先争优活动为契机，开拓创新，着力抓好“两个新提升”，促进“两个新转变”，力求“一个新突破”，推动职后培训、成人教育和自学考试的协调可持续发展，将学院打造成为全省领先的终身教育基地，为学校发展做出新的贡献。
抓好两个新提升。在职后培训方面，提升省级基础教育培训基地的内涵，切实提高培训教学教研质量；提升省级国家公务员培训基地的功用，力争跨出“师”字类培训范畴。一是强化省级基础教育干部、足球博彩培训基地建设。以开办省级中学（或职专、或进修学校）校长培训班、泉州市中学名校长培训班为龙头，继续办好市级中小学校长任职资格培训班和提高培训班，并逐步加大农村中小学骨干校长培训班的办班力度。进一步加强校长培训课程的开发与整合，尝试网络教材进行远程培训；推行异地培训，互换培训资源，积极开展发展性培训。以开办泉州市中学名足球博彩培训班为龙头，继续办好学科带头人、骨干足球博彩、骨干班主任、新足球博彩等类型的培训。根据教育的发展与需求，争取以泉州市教育局立项的方式，联合举办心理健康教育足球博彩培训、德育干部培训、足球博彩资格考试两学（教育学、心理学）培训、英语足球博彩口语培训、农村中学足球博彩教育教学能力等各类培训。二是强化省级国家公务员培训基地建设。深入挖掘社会资源，大力开展对外联合办学。如争取市国家公务员管理局的支持，联合开展国家公务员培训；加强国家公务员考试的辅导培训的可行性论证，做好办班准备。尝试与市人力资源和社会保障局合作，为地方大型企业培训劳务人员。
促进两个新转变。在成人教育和自学考试方面，着重抓专业拓展与巩固生源，促进专业结构由以师范类为主向以非师范类为主转变，促进校内办学向以校内与校外办学共同发展转变。一是进一步适应省、市经济文化发展的需求，扩大并稳定成人教育和自学考试办学规模，走规模、结构、质量、效益协调发展的多元化办学之路，在实现本科与专科层次并举的基础上，形成函授、业余、夜大、脱产等形式共存、师范类与非师类并进的发展格局。在原有26个本科专业（师范类和非师范类各13个）和9个专科专业的基础上，拟申办软件工程、物流管理2个新的非师范类本科专业，使非师范类专业数量首次超过师范类专业。自学考试现开考本科专业和专科专业各5个，拟新申请开考服装设计等本科专业。二是以市为主，面向全省，走出校门“找米下锅”，积极主动同大专院校合作，送教上门，做好学历“嫁接”工作，促成小自考和成人教育专科的办学同省、市中职学校嫁接大专层次学历教育，自考和成人教育专升本的办学同市区高职院校嫁接本科层次学历教育，进一步巩固生源，较好地发挥职后教育服务社会的职能，实现经济效益和社会效益的双赢。
力求一个新突破。在职业技能鉴定方面，着重抓起步，有突破，见成效，争取获批职业技能鉴定站资格。坚持以培养高技能人才为重点，以提高劳动者素质为根本出发点，以市场就业为导向，以服务企业为宗旨，统筹培训资源，加强高技能人才培养基地建设，建立健全高技能人才培养机制、评价体系，形成合理的工作格局。学院立足企业需求，尝试从营养师、会计师等类做起，实现零的突破，逐步调整拓展，努力为泉州市经济发展提供有力的人才支撑。
发：各党总支