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第（2011）31期     总第58期      刊号：校内（部）012

中共泉州师范学院委员会宣传部            　　2011年11月25日

雷慧星：大学应做社会焦点事件的辩证思索者

在信息传播非常迅速的时代，社会上发生的事件，在短时间内就能引起大众聚焦。有家地方电视台为此专门创办了《围观》栏目。因每个人的身份、地位、经历、角度不同，人们围观焦点事件得出的结论是不同的，有的人甚至只是围观凑热闹而不愿得出结论。

近期有两个焦点事件引起社会围观。一个是“长春砍手门”事件：两个高中生因打篮球发生肢体碰撞后，一个学生打电话叫来父母，带领40多人将另一学生双手砍掉、头部砍十几刀，致被害人身亡。另一个是几乎人人皆知的“佛山小悦悦被碾压”事件。这两个事件发生后，引起了整个社会的巨大关注，社会大众感觉到的是社会的冰冷，社会道德一时陷入了冰点。

我们的学校，尤其是大学，不能只是被动地接受社会上其他人得出的所谓正确结论，应该做积极的辩证思索者。

大学是产生思想的地方，更应该是产生正确思想的地方。大学是社会舆论的重要传播基地，对整个社会正确舆论的形成具有独特的作用。所以，大学对社会焦点事件不能做一个冷漠的围观者，应该痛定思痛，对事件进行深刻的思考与分析，得出正确的结论，做社会舆论的积极引导者。

对大学里的众多学子来说，大学时代是其世界观、人生观、价值观形成的重要时期。这个时期是极易迷茫的时期，是等待塑造的时期。如果一个人从大学时代起就能科学地、辩证地、全面地思索这些社会事件，将有助于其一生的健康成长和发展。反之，就会导致思想扭曲，进而走向主流社会的对立面。

就以上两个事件来说，大学应引导和教育学生思考以下几方面的问题。

全面地看待问题。“南京彭宇案”发生后，虽然一部分人“见义却步”，但还是有那么多的人见义勇为，山东汉子牛作涛甚至为救他人献出了生命。“有人群的地方就有左中右”，不能因一片乌云的飘过而否定太阳的存在。

敬畏生命。人，是地球上生命的最高表现形式，一个人对自己、对他人的生命都应该敬畏。敬畏生命的一个重要方面就是不能随意伤害他人的生命，否则，自己的生命也会时刻处于危险状态。敬畏是相互的，如果有生命处于危险境地时每个人都勇于施予援手，就能使社会上每个人的生命都处于被敬畏状态。

做道德理想的践行者。如今，许多人明哲保身，“冷血人”越来越多，原因就是许多人在指责他人道德滑坡的时候，没有意识到自己的道德也在滑坡。作为大学，一时可能无法改变整个社会的舆论大气候，但要形成自己学校正确的舆论小气候。要引导学生用正确的道德理念做自己行动的指导原则，从我做起，从帮助身边的每一个人做起，从帮助他人的每一件小事做起。避免一边指责他人，一边无意识地站到被指责的行列里。

（资料来源：《中国教育报》2011年11月14日）